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专题一：新时代文化建设的重大成就（上）
1单选(1分)
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员干部。坚持集中教育和经常性教育相结合，持续抓好全党习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。党的十八大以来，先后开展了（ ）次集中学习教育。
答案：
D：5
A.
6
B.
3
C.
4
D.
5
2单选(1分)
2019年5月底开始，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以（ ）为重点，（ ）主题教育在全党开展。
答案：
C：县处级以上领导干部，“不忘初心、牢记使命”
A.
全社会民众，“两学一做”
B.
全体党员，“两学一做”
C.
县处级以上领导干部，“不忘初心、牢记使命”
D.
关键少数，“不忘初心、牢记使命”
3单选(1分)
《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》遵循学生认知发展规律，体现循序渐进、螺旋上升，按照小学、初中、高中、大学、研究生阶段分别提出习近平新时代中国特色社会主义思想在不同学段的学习要求。小学阶段重在（ ），在幼小心灵里埋下爱党爱国爱社会主义的种子。
答案：
D：启蒙引导
A.
实践体认
B.
感性体验
C.
形成理论思维
D.
启蒙引导
4单选(1分)
为了深入宣传阐释中国特色社会主义的生动实践，展示各领域发展成果,为了推动实现中国梦,由中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委等自（ ）开始连续举办中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会，会议共有（ ）场。
答案：
C：2013年7月9日，八
A.
2013年9月7日，七
B.
2013年9月7日，八
C.
2013年7月9日，八
D.
2013年7月9日，七
5单选(1分)
2013年7月9日上午，“中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会”第一场在人民大会堂举行，（ ）部长周生贤围绕我国环境保护形势与对策作报告。
答案：
C：环境保护部
A.
人力资源和社会保障部
B.
文化部部长
C.
环境保护部
D.
教育部
6多选(2分)
2015年开始，围绕“（ ），谋事要实、创业要实、做人要实”要求，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展，推动党的群众路线教育实践活动延展深化。
答案：
A：严以修身
C：严以用权
D：严以律己
A.
严以修身
B.
严以治家
C.
严以用权
D.
严以律己
7多选(2分)
2021年开始，党史学习教育在全党开展，要求做到（ ），教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
答案：
A：学史明理
B：学史增信
C：学史崇德
D：学史力行
A.
学史明理
B.
学史增信
C.
学史崇德
D.
学史力行
8多选(2分)
高校思想政治理论课多种新教材已经出版并投入使用，包括（ ）等，新修订的其他马工程重点教材也陆续进入课堂。
答案：
A：《马克思主义基本原理概论》
B：《中国近现代史纲要》
C：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
D：《思想道德修养与法律基础》（或者《思想道德与法治》）
A.
《马克思主义基本原理概论》
B.
《中国近现代史纲要》
C.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
D.
《思想道德修养与法律基础》（或者《思想道德与法治》）
9多选(2分)
2017年4月，中央文明委印发《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》指出，要坚持用社会主义核心价值观引领群众性精神文明创建活动，重点抓好（ ）诚信建设、建设社会主义法治文化、发挥先进典型示范引领作用等方面的工作。
答案：
A：公民道德建设
B：理想信念教育
C：爱国主义教育
D：弘扬中华优秀传统文化
A.
公民道德建设
B.
理想信念教育
C.
爱国主义教育
D.
弘扬中华优秀传统文化
10多选(2分)
主流思想舆论持续巩固壮大的主要表现之一，是要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，围绕（ ）等重大历史节点，隆重组织系列庆祝和纪念活动。
答案：
A：改革开放40周年
B：中华人民共和国成立70周年
C：中国共产党成立100周年
A.
改革开放40周年
B.
中华人民共和国成立70周年
C.
中国共产党成立100周年
D.
中美建交40周年
11判断(1分)
十八大以来党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。
答案：
A：正确
12判断(1分)
《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》在大学阶段重在形成理论思维，实现从学理认知到信念生成的转化，增强使命担当。
答案：
A：正确
13判断(1分)
《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》在初中阶段，重在实践体认和理论学习相结合，促进理性认同、提升政治素质。
答案：
B：错误
14判断(1分)
党和国家功勋荣誉表彰制度体系“1+1+3”制度建设方案：包括一个指导性文件、一部法律、三个功勋荣誉表彰条例以及若干配套文件等构成。
答案：
A：正确
15判断(1分)
精神文明建设领域还存在一些不容忽视的问题。
答案：
B：正确
16单选(1分)
2019年5月底开始，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以（ ）为重点，（ ）主题教育在全党开展。
答案：
D：县处级以上领导干部，“不忘初心、牢记使命”
A.
全社会民众，“两学一做”
B.
关键少数，“不忘初心、牢记使命”
C.
全体党员，“两学一做”
D.
县处级以上领导干部，“不忘初心、牢记使命”
17单选(1分)
《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》遵循学生认知发展规律，体现循序渐进、螺旋上升，按照小学、初中、高中、大学、研究生阶段分别提出习近平新时代中国特色社会主义思想在不同学段的学习要求。小学阶段重在（ ），在幼小心灵里埋下爱党爱国爱社会主义的种子。
答案：
A：启蒙引导
A.
启蒙引导
B.
形成理论思维
C.
感性体验
D.
实践体认
18单选(1分)
（ ）授予在中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员，是党内最高荣誉。
答案：
D：“七一勋章”
A.
“友谊勋章”
B.
“八一勋章”
C.
“共和国勋章”
D.
“七一勋章”
19单选(1分)
主流思想舆论持续巩固壮大还表现在，聚焦决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等重大决策部署，精心组织系列重大主题宣传，在全党全社会营造了（ ）的浓厚氛围。
答案：
D：爱党爱国爱社会主义
A.
团结奋进
B.
强国有我
C.
不忘初心、牢记使命
D.
爱党爱国爱社会主义
20单选(1分)
深化群众性精神文明创建活动，要注意加强工作创新，防止和克服形式主义，不断增强群众性精神文明创建活动的（ ）和吸引力感染力。
答案：
D：针对性有效性
A.
时效性实效性
B.
针对性时效性
C.
时效性有效性
D.
针对性有效性
21多选(2分)
2015年开始，围绕“（ ），谋事要实、创业要实、做人要实”要求，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展，推动党的群众路线教育实践活动延展深化。
答案：
A：严以律己
B：严以用权
C：严以修身
A.
严以律己
B.
严以用权
C.
严以修身
D.
严以治家
22多选(2分)
2021年开始，党史学习教育在全党开展，要求做到（ ），教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
答案：
A：学史力行
B：学史增信
C：学史崇德
D：学史明理
A.
学史力行
B.
学史增信
C.
学史崇德
D.
学史明理
23多选(2分)
党从正本清源入手加强宣传思想工作，召开全国宣传思想工作会议，分别召开文艺工作、（ ），就一系列根本性问题阐明原则立场，廓清了理论是非，校正了工作导向，思想文化领域向上向好态势不断发展。
答案：
A：网络安全和信息化工作
B：党的新闻舆论工作
C：全国高校思想政治工作会议
D：哲学社会科学工作座谈会
A.
网络安全和信息化工作
B.
党的新闻舆论工作
C.
全国高校思想政治工作会议
D.
哲学社会科学工作座谈会
24多选(2分)
主流思想舆论持续巩固壮大表现之一就是，显著提升了马克思主义理论学科的引领作用，实施马克思主义理论学科领航计划，改革马克思主义理论学科评价方式，重点建好一批马克思主义理论研究和建设创新基地，（ ）。
答案：
A：编写一批马克思主义理论学科研究生核心教材
B：培养一批马克思主义理论学科带头人
C：造就一批马克思主义理论教育家
D：重点建设一批有示范影响的马克思主义学院
A.
编写一批马克思主义理论学科研究生核心教材
B.
培养一批马克思主义理论学科带头人
C.
造就一批马克思主义理论教育家
D.
重点建设一批有示范影响的马克思主义学院
25多选(2分)
2017年4月，中央文明委印发《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》指出，要坚持用社会主义核心价值观引领群众性精神文明创建活动，重点抓好（ ）诚信建设、建设社会主义法治文化、发挥先进典型示范引领作用等方面的工作。
答案：
A：爱国主义教育
B：弘扬中华优秀传统文化
C：理想信念教育
D：公民道德建设
A.
爱国主义教育
B.
弘扬中华优秀传统文化
C.
理想信念教育
D.
公民道德建设
26判断(1分)
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，取得重大历史性成就。我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。
答案：
A：正确
A.
B.
27判断(1分)
十八大以来，党着力加强了意识形态领域的领导，因此，并不存在党的领导弱化问题。
答案：
A：错误
A.
B.
28判断(1分)
“友谊勋章”授予在我国社会主义现代化建设和促进中外交流合作、维护世界和平中作出杰出贡献的外国人，这不属于国家勋章。
答案：
B：错误
A.
B.
29判断(1分)
“共和国勋章”授予为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士，是党内最高荣誉。
答案：
B：错误
A.
B.
30判断(1分)
精神文明建设领域还存在一些不容忽视的问题。
答案：
A：正确
A.
B.
专题二：确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中(上）
1单选(1分)
联合国粮农组织（FAO）定义20世纪90年代粮食安全是：所有人，在任何时候，都能获得足够的、（ ）的食物，来满足健康的膳食需要和合理的偏好。
答案：
A：富有营养的和安全
A.
富有营养的和安全
B.
有营养且既健康又有个性
C.
膳食结构科学
D.
健康且种类繁多
2单选(1分)
小康水平粮食人均占有量的标准是（ ）。
答案：
A：450≤a＜500
A.
450≤a＜500
B.
400≤a＜450
C.
300≤a＜350
D.
A≥500
3单选(1分)
习近平在2013年中央农村工作会议的讲话中指出：“洪范八政，食为政首，我国是个人口众多的大国，解决好（ ）问题始终是治国理政的头等大事。”
答案：
C：吃饭
A.
吃好
B.
吃的科学
C.
吃饭
D.
吃饱
4单选(1分)
只要粮食不出大问题，中国的经济就稳得住。（ ）既是经济问题，也是政治问题，是国家经济发展的“定海神针”。
答案：
B：粮食安全
A.
贸易安全
B.
粮食安全
C.
人才安全
D.
能源安全
5单选(1分)
2013年FAO助理总干事劳伦特·托马斯说：“FAO非常自豪地见证了中国以仅占世界（ ）的耕地和（ ）的淡水资源，养育了世界22%人口的瞩目成就；欣喜地看到中国从早年的粮食受援国转变为粮食援助国”。
答案：
A：9%，6%
A.
9%，6%
B.
8%，7%
C.
9%，7%
D.
8%，6%
6多选(2分)
1972-1974年，世界粮食危机主要表现是（ ）。
答案：
A：死亡500万人
B：粮食储备系数降到14%
C：粮价上涨2倍
D：发展中国家受害严重
A.
死亡500万人
B.
粮食储备系数降到14%
C.
粮价上涨2倍
D.
发展中国家受害严重
7多选(2分)
20世纪90年代，中国定义的粮食安全是能够提供所有人（ ）的粮食。
答案：
A：生态安全
B：数量充足
C：质量合格
D：结构合理
A.
生态安全
B.
数量充足
C.
质量合格
D.
结构合理
8多选(2分)
美国利用粮食转嫁2008年经济危机的主要手段有（ ）。
答案：
A：减石油进口、增生物能源
B：2007年通过《能源法案》
D：引发粮食价格上涨，物价上涨，通货膨胀
A.
减石油进口、增生物能源
B.
2007年通过《能源法案》
C.
发动贸易争端，打压发展中国家
D.
引发粮食价格上涨，物价上涨，通货膨胀
9多选(2分)
国家经济安全包括粮食安全（ ）。
答案：
A：金融安全
B：贸易安全
C：能源安全
D：人才安全
A.
金融安全
B.
贸易安全
C.
能源安全
D.
人才安全
10多选(2分)
国家粮食安全战略是（ ）。
答案：
A：适度进口
B：科技支撑
C：以我为主、立足国内
D：确保产能
A.
适度进口
B.
科技支撑
C.
以我为主、立足国内
D.
确保产能
11判断(1分)
粮食是治国安邦的基础，当今还变成了政治斗争的筹码。
答案：
B：正确
12判断(1分)
粮价一旦升高，引发物价上涨，通货膨胀，危害经济稳定。
答案：
A：正确
13判断(1分)
《世界粮食安全宣言》：各国可以将粮食作为施加经济和政治压力的筹码，但不能以军事实力作为施压的筹码。
答案：
B：错误
14判断(1分)
早在1943年邓小平就指出“谁有了粮食，谁就有了一切”。
答案：
A：正确
15判断(1分)
“在粮食问题上不能侥幸、不能折腾，一旦出了大问题，多少年都会被动，到那时谁也救不了我们”。
答案：
B：正确
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